(2)对并非不可能的体验

(2)对并非不可能的体验
曾有一位患者,利用糕点箱及其他废旧木块,经过精心钻研,制成了一个小提琴,用它发出了优美的音响。患者此时的欢喜,完全可以和爱迪生在自己发明的电灯稍稍发出红光时;欢快之余曾经两眼盯住灯泡长时间失神地发起呆来那时的心境相比。患者曾经说:“这只小提琴虽然受到大家的称赞,但是,了解此中欢快心情的怕是只有大夫了”。事实上这种心情并不在于制成品本身的价值如何,付出巨大的努力以后,对这超出预期以上成就的欢喜,是一种主观上的心理活动,其预计的起点越小,那成功的欢快就越大。这是患者忍受一切痛苦,排除所有困难,在期求身心自发活动旺盛起来的过程中取得的一种主观体验。这种行为奠定了在人的一生中没有什么不能做的这种信心和勇气,是一种促使顿悟的行为,而不是靠理论或思想能实现的。从勤杂工发迹成为大臣,或者象奥地利的孟德尔那样,原来是一名修道士,却发现了遗传法则,开辟了现代遗传学的新路。产生这些事例的当事者的基本心理状态实际也基于此点。

在此期间,患者在劳动中会感觉到由此及彼,一件一件;工作太多太忙了。恰好,可以以这种忙碌感作为一个标准转向第四期。这个第三期,有的有一、两周左右就可以,但因人而异,各不相同。读书的问题,历来都是在第三期的开头开始安排。但是,近来都改在第四期的开始进行。

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  1. 森小田

    “这种行为奠定了在人的一生中没有什么不能做的这种信心和勇气,是一种促使顿悟的行为,而不是靠理论或思想能实现的。”

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